Retrospectiva NeuroSaber 2021 – atividades e ações

Vamos começar a Retrospectiva Neurosaber 2021. A missão da Neuro é muito importante. Trabalhamos muito para capacitar pais, professores e profissionais para que sejam instrumentos de potencialização do desenvolvimento das crianças. Por isso, em 2021 o trabalho foi intenso. Apesar de ter sido um ano muito desafiante, entregamos muito esforço e luta. Desenvolvemos projetos, criamos […]

Criatividade infantil: 5 atividades para estimular os pequenos

Sabemos que a criatividade infantil deve ser estimulada não só na escola ou nas atividades educacionais, como também em casa. Nesse período pandêmico ficou ainda mais claro a necessidade e a importância do brincar com bons estímulos que ajude no desenvolvimento criativo, intelectual, motor e tantos outros que são de suma importância para sua construção. […]

Desenvolvimento do cérebro: 5 atividades de ação e reação

As atividades de ação e reação são responsáveis por moldar a arquitetura cerebral, formando novas conexões neurais e auxiliando o desenvolvimento do cérebro. Esses jogos formam novas conexões no cérebro da criança à medida que ela faz gestos e caretas e o adulto reage aos seus movimentos.  Importância dos jogos de ação e reação para o […]

Racismo na infância: como ele pode afetar no desenvolvimento infantil

Você já parou para pensar nos impactos que o racismo na infância causa no desenvolvimento infantil? Estudos realizados mostraram que as “experiências adversas”, segundo Harvard, na vida da criança, como o racismo, podem atrapalhar o seu desenvolvimento cerebral. Influência do estresse no racismo Infelizmente, os casos de racismo são frequentes no Brasil, afetando tanto adultos […]

Desenvolvimento infantil: a criança precisa se sentir segura e acolhida para aprender

No desenvolvimento infantil, é fundamental sentir-se seguro, valorizado e acolhido. Quando os alunos não se sentem seguros no ambiente em que estão, sua aprendizagem e, consequentemente, seu desenvolvimento sentem.   Quando as crianças estão em um ambiente saudável e no qual elas se sentem acolhidas, elas possuem mais confiança em participar. Assim, conseguem se expressar […]

Dislexia: você sabe o que é?

Dislexia, uma palavra que não é tão distante de nosso vocabulário, mas que muitas pessoas não saberiam explicar com clareza a sua definição. Assim, ela é algo que está presente em um número considerável de crianças. Pesquisas apontam que a taxa de incidência esteja entre 0,5% e 17% em todo o mundo.  Dessa forma, pode […]

Coordenação visomotora – atividades para melhorar a coordenação olho-mão

A coordenação visomotora é uma habilidade que utiliza importantes sistemas relacionados ao desenvolvimento neuropsicomotor. Assim, ela envolve a percepção visual e coordenação olho-mão. A estimulação dessa habilidade irá auxiliar no processo de aprendizagem escrita da criança. A coordenação olho-mão é uma habilidade que nos permite realizar movimentos que necessitam do uso dos olhos e das […]

Quais são os tipos de deficiência intelectual?

A deficiência intelectual pode ser identificada em diversos tipos de transtorno de desenvolvimento, caracterizando-se por um nível cognitivo abaixo da média, além de dificuldades significativas na vida diária, como autocuidado, segurança, socialização e dificuldade de raciocínio e compreensão. Pessoas com deficiência intelectual — DI — podem processar as informações mais lentamente, ter dificuldade na comunicação, […]

TDAH e o Hiperfoco

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno de natureza neurobiológica, comum durante a infância e que pode acompanhar o indivíduo durante toda sua vida. A pessoa que possui TDAH costuma ter dificuldade em manter a atenção, gerenciar seus níveis de energia e controlar os impulsos. Ao contrário da distração, uma […]

DSM-5 e o diagnóstico no TEA

Segundo o DSM-5 — Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais — o autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades de interação social, comunicação e comportamentos repetitivos e restritos. O Transtorno do Espectro Autista, TEA, possui essas três características que são essenciais para o diagnóstico. Ainda que os sintomas variem de acordo […]