Como lidar com a 'birra' infantil na escola?
Descubra como lidar com a birra infantil na escola com conversas e desenvolvendo habilidades sócio-emocionais nas crianças. A birra infantil na escola não pode ser tratada como indisciplina ou capricho da criança. Ainda que seja um comportamento desafiador para os educadores, é preciso entender que se trata de um recurso usado pelas crianças quando não […]
Concepções Psicológicas na construção da Personalidade infantil
O desenvolvimento da criança é um processo complexo que depende de diversos fatores: físicos, ambientais, genéticos, entre outros. Neste artigo vamos falar sobre as principais concepções psicológicas na construção da personalidade infantil. A criança já nasce em uma rede de relações, a sua família. Desde o seu nascimento interage com as pessoas que a cuidam […]
Hiperlexia: como melhorar a compreensão em crianças
Você sabe o que é hiperlexia? A capacidade de ler precocemente ocorre com atrasos na linguagem oral. Descubra como melhorar a compreensão em crianças com hiperlexia. A principal característica da hiperlexia é a capacidade precoce de ler, que acontece a partir do 18.º mês de vida. No entanto, o que parece ser sinal de muita […]
Atraso no desenvolvimento infantil pode ser deficiência intelectual?
O atraso no desenvolvimento infantil afeta os campos: emocional, físico, social e cognitivo da criança. Ainda que possa ocorrer em crianças com desenvolvimento típico, é preciso avaliar se existem transtornos associados, como a deficiência intelectual. A deficiência intelectual — DI — é um transtorno neurológico que engloba déficits cognitivos e comportamentais, geralmente com início na […]
Atividades para estimular a consciência fonológica
A consciência fonológica é a base para a alfabetização. Toda criança, tenha ela algum transtorno do desenvolvimento ou não, precisa desenvolver essa habilidade para estar pronta para se alfabetizar. A aprendizagem da leitura e da escrita, passa pela consciência fonológica, por isso é tão importante a sua estimulação. O desenvolvimento da consciência fonológica é um […]
A consciência fonológica é um processo de aprendizagem natural?
A consciência fonológica está diretamente ligada à alfabetização. Embora muitas pessoas pensem que a leitura começa com o aprendizado das letras, as crianças se preparam para ler muito antes de entender que as letras representam sons. O processo começa com a percepção dos sons das palavras, ou com a consciência fonológica. Afinal, o que é […]
Como trabalhar a psicomotricidade na escola?
A psicomotricidade é uma ciência que preconiza o desenvolvimento de habilidades emocionais, cognitivas e motoras nas diversas etapas da vida. A educação infantil tem um papel primordial no desenvolvimento do processo de aprendizagem, pois a criança será formada, estruturada e estimulada para que as habilidades cognitivas e de aprendizagem sejam solidificadas. A psicomotricidade tenta buscar […]
Conheça os 3 estágios da escrita (logográfica, alfabética e ortográfica)
Há muito tempo que pesquisas e estudos são feitos para entender a origem dos problemas de leitura e escrita, assim como os possíveis transtornos que os causam. Até 1970, existia a teoria de Hipótese de Déficit Visual, que justificava esses problemas pela dificuldade no processamento visual. Após essa data, muitas evidências mostraram que o processamento […]
Como é a terapia focada em esquemas de Jeffrey Young
Muitas pessoas que apresentam transtornos psiquiátricos e psicológicos não respondem às abordagens clássicas de tratamento. A terapia focada em esquemas, de Young, é uma opção para esses casos. Entenda melhor. O psicólogo Jeffrey E. Young desenvolveu a terapia focada em esquemas a partir das demandas que enfrentava diariamente em sua clínica. Os esquemas de Young […]
Alfabetização e consciência fonológica: como trabalhá-las?
Se a criança não tiver um bom desempenho em relação à consciência fonológica, ela terá grande dificuldade na alfabetização. Entenda melhor. A consciência fonológica é um conjunto de habilidades que nos permite perceber o tamanho das palavras, as semelhanças fonológicas entre elas, as sílabas e os fonemas. Para que uma criança aprenda ler e escrever, […]
