Linguagem na pessoa com Transtorno de Asperger: quais as características?
Hoje vamos falar sobre a linguagem no transtorno do espectro autista, sobretudo no Asperger. A pessoa que se enquadra dentro das características existentes no Asperger tende a manifestar aspectos mais brandos e mais funcionais. A criança, por exemplo, tem maior facilidade para cumprir os processos sociais (e acadêmicos) aos quais ela está inserida. A linguagem, dentro […]
Síndrome de Angelman: sintomas, diagnóstico e tratamento
Presente em uma a cada 12.000 crianças que nascem, a Síndrome de Angelman é uma condição causada por uma mutação genética que leva principalmente a anomalias neurológicas. Suas características incluem atraso global de desenvolvimento neuropsicomotor, deficiência intelectual, severo atraso de linguagem e fala, problemas de coordenação motora e ataxia. Estes sinais e sintomas começam a […]
Quando a criança precisa do atendimento de Terapia Ocupacional?
Pais e mães vivem cercados de dúvidas. Durante o desenvolvimento na primeira infância, a criança demonstra suas habilidades. Esse conjunto de ações costuma ser praticado de maneira espontânea e quase no mesmo período. É importante frisar a palavra quase para não utilizarmos a generalização como algo determinante. Embora cada criança tenha o seu próprio ritmo, […]
Como integrar o trabalho do professor ao do especialista?
Nada mais importante que associar o conhecimento de um professor com a de um especialista. O educador precisa lidar com o cotidiano de alunos que trazem para a sala de aula suas dúvidas, desafios, superações e limitações. O especialista lida com a aplicação da prática e têm um acompanhamento mais aprofundado sobre determinado assunto que […]
Como preparar os funcionários para lidar com a inclusão?
A inclusão de alunos, com algum transtorno, em escolas regulares nunca esteve tão em voga. Felizmente, a sociedade tem debatido com mais frequência a entrada de crianças e adolescentes especiais ao convívio com os demais colegas em uma sala de aula mista. Mesmo que haja essa conscientização, não são poucos os casos em que uma […]
Dr. Clay ganha prêmio internacional
O Dr. Clay Brites foi reconhecido na categoria ‘People Expression 2016’, concedido pelo Programa Erasmus+. Este programa pertence à União Europeia e, através de congressos, aborda pesquisas acerca da educação, da formação, da juventude e do desporto para a fase que compreende o período 2014-2020. A categoria a qual o Dr. Clay Brites ganhou a […]
Sugestões de Jogos Matemáticos
Nosso contato com os números vem desde tenra infância. Quando crianças, temos que contar quantos dedos há em nossas mãos, quantos carrinhos ou bonecas podemos levar para a escola, quantos doces podemos experimentar, entre outras ações que envolvem o exercício de contar. Nota-se, então, como a matemática está presente em nossas vidas. Embora muitas crianças […]
Quais são os sinais de atraso no desenvolvimento de uma criança?
Muitos pais apresentam este questionamento quando levam seus filhos para consulta médica. No entanto, é bom ressaltar que tal dúvida surge no dia a dia, onde os pais notam algumas características nas crianças. Atitudes como engatinhar, andar, aumentar o repertório, entre outras ações merecem total atenção dos adultos que convivem com o pequeno. É normal […]
Deficiência auditiva: como lidar na aprendizagem infantil
Ouvir bem e de forma nítida e discriminadora é essencial para poder receber informações e sequências de aprendizagem escolar. Infelizmente, muitas crianças não conseguem utilizar adequadamente este caminho para aprender porque apresentam ou déficits parciais ou déficits totais (surdez) de percepção auditiva. As evidências científicas e a experiência tem mostrado que crianças surdas devem, antes […]
Dislexia: como estimular a leitura com jogos
A dislexia é caracterizada como um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica. Um dos principais traços que podem ser percebidos é a dificuldade que a criança apresenta na fluência da palavra, no reconhecimento e decodificação dos vocábulos; troca de sílabas e até na hora de soletrá-las. Isso significa que a leitura torna-se um verdadeiro […]
