Educação inclusiva: desafios da formação e da atuação em sala de aula
Para uma educação inclusiva eficaz, os professores precisam olhar para as competências dos alunos, mais do que para suas limitações. Podemos dizer, que esse é um ponto de partida para enfrentar os desafios da formação e da atuação em sala de aula. Dentre os inúmeros desafios que os professores enfrentam no cotidiano escolar, podemos dizer […]
Desafios no processo de escolarização em crianças com Autismo
A inclusão de crianças com necessidades especiais está prevista em lei no Brasil, assim como pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. No entanto, precisamos falar sobre os desafios no processo de escolarização das crianças com autismo, a fim de encontrar as melhores maneiras de superá-los. Pensando nisso, escrevemos este artigo que trata dos desafios […]
Como estimular a leitura na Alfabetização remota
Em tempos de pandemia e com os estudos remotos, a alfabetização em casa promove muitos desafios. Veja, neste artigo, como estimular a leitura em casa. Através da leitura, as crianças aprendem a nomear os objetos, as cores, os números e as letras. Além disso, desenvolvem importantes habilidades para a alfabetização, como a memória, a imaginação, […]
Dislexia na escola: como identificar e ajudar o aluno?
Os transtornos de aprendizagem afetam uma porcentagem significativa da população e a dislexia é um deles. No entanto, os professores, muitas vezes, têm dificuldades para identificar o aluno com dislexia e para ajudá-lo. Quando uma criança apresenta dificuldades para ler, escrever e soletrar palavras, ela pode ser mal interpretada, como se estivesse desmotivada ou até […]
Estratégias escolares para ensinar alunos com autismo
Ensinar alunos com autismo requer estratégias escolares específicas. Entenda melhor, neste artigo. Embora não exista uma única metodologia que funcione para todas as crianças, algumas estratégias escolares podem ajudar os alunos com autismo em sala de aula. Com habilidades sociais, de comunicação e necessidades únicas de aprendizagem, necessitam de estratégias que considerem cada uma dessas […]
A importância da estimulação da cognição social para aprendizagem escolar
A cognição social deve ser estimulada nas crianças, pois traz efeitos benéficos para o desenvolvimento infantil, inclusive para a aprendizagem escolar. A estimulação cognitiva é essencial para a aprendizagem infantil e para o desenvolvimento global das crianças. Aspectos socioeconômicos e culturais, nível de escolaridade dos pais e a formação dos educadores são aspectos que influenciam […]
Como trabalhar a aprendizagem da escrita na Educação Infantil?
Trabalhar a aprendizagem da escrita na educação infantil nada mais é do que inserir a criança nessa forma de linguagem. Saiba mais, neste artigo. As crianças pequenas estão inseridas no mundo da linguagem desde que nascem. Em suas experiências cotidianas descobrem que a escrita faz parte de seu contexto e, gradualmente, compreendem sua funcionalidade. Ensinar […]
Como o educador pode gerar empatia com o aluno com autismo
O Transtorno de Espectro Autista — TEA — engloba dificuldades cognitivas que interferem na aprendizagem, mas também sociais, afetivas e motoras. Dessa forma, o professor deve buscar formação, orientação e apoio de profissionais e da família para encontrar a melhor forma de educar e se relacionar com seu aluno com autismo. A inclusão é um […]
Como trabalhar a Coordenação Motora em sala de aula
Estimular a coordenação motora das crianças é fundamental para o pleno desenvolvimento motor. Veja como trabalhar a coordenação motora em sala de aula, neste artigo. A coordenação motora é uma função que possibilita o movimento, o equilíbrio, pegar e manusear objetos. A coordenação motora grossa e a coordenação motora fina são partes distintas dessa função. […]
Como realizar a inclusão escolar?
Sabia que o acesso ao acompanhamento pedagógico é assegurado por lei? Isso mesmo, a educação é um direito universal. É bem verdade que há casos e casos; e todos eles devem ser tratados isoladamente para considerar a real situação do aluno. No entanto, nada como adaptar o ambiente ao estudante de forma que ele obtenha […]
