Os erros da alfabetização e a alfabetização em si ainda são um assunto muito comentado e pesquisado na área da educação.
Como alfabetizar corretamente? Por qual caminho seguir? Como evitar os erros? Esses são alguns exemplos de questionamentos que os educadores fazem antes de começar a ensinar.
Nesse artigo, nós iremos falar sobre a importância do assunto e quais são os principais erros da alfabetização
Os erros da alfabetização infantil
Muitos professores, principalmente os recém-formados na faculdade, têm medo de iniciar a fase da alfabetização com a criança. Alguns não sabem como fazer, outros têm medo de errar, mas todos sabem da importância desse período.
A alfabetização formal começa por volta dos seis anos. Entretanto, desde quando o bebê está na barriga da mãe, é inserido no mundo da linguagem. Esse é um processo complexo e, por isso, é necessário preparar as crianças para ele. Cantar, contar histórias e até mesmo conversar são exemplos de atividades que estimulam a linguagem.
A leitura e as rimas também ajudam as crianças pequenas a desenvolverem a linguagem. Essas atividades fazem parte da preparação e evitam os erros da alfabetização. Afinal, promovem o desenvolvimento de habilidades fundamentais para a aprendizagem da leitura e escrita.
O processo de alfabetização
A alfabetização formal não deve acontecer na Educação Infantil. Inclusive, esse é um dos erros da alfabetização.
Porém, já nessa fase, o professor deve oferecer meios que estimulem e desenvolvam a linguagem. Visto que ela é fundamental para o futuro processo de alfabetização. As áreas motoras e cognitivas também devem ser trabalhadas nessa idade.
Por isso, enfatizamos aqui a importância do brincar. O brincar estimula, por meio de danças, jogos e corridas, diversas habilidades fundamentais. Por meio de atividades lúdicas, como pintar, as crianças desenvolvem a coordenação motora fina. Já a leitura e as músicas ajudam a desenvolver habilidades cognitivas, como o raciocínio lógico e a atenção.
Muitas habilidades podem e devem ser estimuladas na infância, pois são fundamentais para o desenvolvimento. Além de evitar os erros da alfabetização.
Os principais erros da alfabetização
Muitas vezes por medo de errar, os professores cometem erros no processo de alfabetização. Por não saber como estimular corretamente ou, até mesmo, por pularem etapas importantes no desenvolvimento.
Por isso, neste artigo, escolhemos apresentar alguns dos principais erros cometidos por pais e professores.
1. Não usarem livros e histórias é um dos erros da alfabetização
Por saberem que o foco da Educação Infantil não é a alfabetização formal, alguns adultos não apresentam os livros para as crianças. No entanto, esse é um erro que deve ser reparado.
Por meio dos livros, as crianças têm contato com a linguagem escrita, trabalhando com o conceito de impressão. Mesmo que não saibam ler ainda, elas usam da sua memória e imaginação para recontar as histórias.
2. Achar que as crianças aprendem a ler sozinhas
Muitos estudiosos já comprovaram que o conhecimento de leitura e escrita não é uma habilidade biológica e inata. Elas não aprendem a ler e escrever sozinhas. Ao contrário, necessitam de estímulos e auxílio.
Afinal, a alfabetização trabalha com processos complexos no nosso cérebro. Ou seja: esse é um dos erros da alfabetização.
3. Não ensinar os fonemas é um dos primeiro erros da alfabetização
Mesmo que não esteja no momento da alfabetização formal, os fonemas devem ser apresentados e ensinados para a criança. É comum vermos crianças que conhecem todas as letras, mas não sabem como juntá-las.
Portanto, só após adquirir o domínio dessas habilidades precursoras, a criança consegue ler, escrever e interpretar o funcionamento da própria língua.
Existem muitos outros erros da alfabetização. Por isso, é fundamental que os professores estejam sempre dispostos a aprender e aprofundar seus conhecimentos!
Referência:
ALBUQUERQUE, ELIANA BORGES C.; FERREIRA, ANDREA TEREZA BRITO. ARTIGO-PRÁTICAS DE ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL E NA FRANÇA E OS CONHECIMENTOS DAS CRIANÇAS SOBRE A ESCRITA ALFABÉTICA. Educação em revista, v. 36, 2020.
A “arte” do aprender é um caminho belíssimo, surpreendente, mágico, descortina mundos. Importante à Vida!
Abraços.
Ana Lore Scheunemann
Pedagoga/Psicopedagoga/Neuropsicopedagoga
Gostaria de saber se para a criança começar a aprender a ler ela tem que conhecer todas as letras e os seus sons?
Adorei! Muito obrigada! É de grande valia para melhor entendermos como acontece o processo de aprendizagem das crianças.
Ótimo, adorei está iniciativa. Vcs são excelentes.
Parabéns por nos proporcionar essas direções maravilhosas, pois necessitamos de pessoas assim como vc, que nos desperta para fazer o nosso trabalho com exatidão e clareza!
É muito importante estar sempre em contato com a neurosaber, principalmente quando temos oportunidade de ver teoria e prática, pois isto nos ajuda muito e abre nosso campo visual para a criatividade de novas atividades.
Me apaixonei pela neurosaber desde o primeiro momento que a conheci, materiais excelentes ! Parabéns !!!!!!
Esse ano, dentre mais de 10 que leciono, está sendo minha primeira experiência com alfabetização, e acreditem que tem sido muito difícil. Alfabetizar alunos que estão no 5º ano, a poucos degraus do 6º e ainda estão na fase pré-silábica. Tenho buscado artigos, vídeos, materiais impressos e ajuda de colegas alfabetizadores, pois não me reconheço nessa jornada sem que aja aproveitamento do meu trabalho, apesar de todas as dificuldades, já percebo nos meus alunos a satisfação quando conseguem fazer a leitura de palavras simples, de formarem palavras e até mesmo quando reconhecem uma sílaba ou percebem a diferença fonêmica de palavras acentuadas ou não, com terminação “e” com som de “i”, ou que o c tem som de “k”, reflexo de noites a fio de estudo e adaptação. Estou sempre nessa busca constante, na tentativa de ajudar a comunidade na qual fui inserida, hoje curso uma especialização em Neuropsicopedagogia, e acredito que tem me ajudado e ainda vai acrescentar muito no meu desempenho e acompanhamento com meus alunos.
Eu acho e o estudo antes da alfabetização ser início as crianças devem ter o domínio dos e de seu corpo!
Eu não coloquei ter domínio dos movimentos e de sou corpo antes de iniciar a alfabetização ok
Dicas maravilhosas aqui postadas! Obrigada, equipe Neurosaber!
Eu acho a alfabetização o momento mais importante da educação, e fico muito triste quando vejo alunos que chegam ao 5 °, 6° ou mais anos da educação, sem saber ler, eu sempre busquei mais formas e aprendendizagens quando tinha algum aluno com mais dificuldades para aprender algo e também
para que meus alunos da alfabetização no final do ano todos já estejam lendo, minha turma do grupo 5 todos chegaram ao final do ano letivo com a leitura afiadissima, é importante que nós professores façamos o impossível para conseguir esse resultado, eu já tive alunos no anos finais do ensino fundamental que não sabiam ler, e assim eles ficam desmotivados, devemos fazer
tudo que estiver ao nosso alcance para ajudá-los. Agradeço a Neuro Saber pelas dicas muito enenriquecedoras. Muito obrigada!
Adorei esse artigo
Gostei muito do artigo. Dicas bem práticas e diretas!
Obgda por fazer parte desse trabalho
Bom dia! Sou apaixonada por esse processo de alfabetização. É um processo encantador para a criança e para o professor. Fico muito orgulhosa ao ver o decorrer do desenvolvimento da criança. Parabéns pelo carinho e pela contribuição a nós professores. Muito grata!
Dicas maravilhosas.. estou em fase de aprendizado na faculdade
Espero muito aprender para ajudar meu filho a ler escrever.tenho dificuldade ao ensinamentos dele.Obrigada pela oportunidade.
Eu sempre uso livros e conto histórias, canto, criança ama isso
Tenho me capacitada com esse curso neuro saber sou grata por essa equipe que sempre está abordado tema muito bom para ajuda nos professores está sendo bastante empenho da Luciana que preparar as aulas online
Eu ,estou no quarto semestre pedagogia achei interessante saber sobre alfabetização!
Obrigada por este material, é excelente.
Espero poder ser uma mãe que ajude a minha filha com as dicas e ensinamentos de como ajudar aos nossos filhos a aprender!
Muito obrigada pela iniciativa Equipe Neurosaber! Nós professores de Alfabetização/Letramento devemos sim estar renovando nossos saberes e a troca de saberes entre colegas professores ajuda muito no sucesso do nosso trabalho.
A dica de vcs é uma maravilha. Obrigada
Aprendendo muito com vcs. Obrigada
Obrigada Neurosaber, por sempre nos proporcionar uma nova leitura de nossa prática . Me renovo após cada leitura.
O aprendizado é um caminho surpreendente.
Curso excelente e de boa qualidade.
Gostei muito
Quantos tesouros da aprendizagem!!
Parabéns
Sempre foi o meu sonho ajudar crianças a aprender a ler mais fácil pois foi a coisa mais difícil que eu achei na vida . Foi quando eu repeti de ano .
Sim, prof. Lu Brites!!
Cometemos muitis erros antes de realmente conhecer os métodos para a alfabetização de comprovação científica!!
Obrigada por dividir conosco seus saberes!!
Amei este conteúdo enviado sobre alfabetização, parabéns tudo de forma clara e fácil entendimento.
Essas informações foram de extrema importância, pois devemos saber lhe dá com a alfabetização em cada idade educacional. Obrigada por partilharem o conhecimento de vocês conosco.
Amo essa equipe,Busquei melhorar e atualizar,depois de precisar alfabetizar uma turma de 3 ano ao qual fui voluntária,amei a experiência, Quero mais…
Olá! Estou adorando as dicas. Esse ano vou trabalhar com 2° ano e vocês vão ser de grande apoio!! Muito obrigada!
Adorei o artigo, muito importante como início para sabermos se estamos no caminho correto.
Muito obrigada pela artigo vai me ajudar muito com meus pequenos
Excelente os conteúdos vistos, com certeza,
Contribui muito para melhoria da trajetória de todos nós. Obg NeuroSaber por tbm fazer parte.
Dicas importantíssimas para o embasamento de nossa prática pedagógica, sempre focar nessas idéias para não esquecermos do que podemos realizar na alfabetização das crianças com mais ênfase.
E no caso de crianca com TDHA. o
processo de alfabetizacao ..e o mesmo.
Este ano vou trabalhar com uma turma de primeiro ano ensino fundamental estou perdida sem saber como ensinar. Sempre trabalhei com crianças de maternal 1,2,e 3.Por isso estou buscando ajuda.
Eu Luciono para os primeiros anos do Ensino Fundamental. Na faculdade não saímos prontas para sermos professoras. Vamos nos fazendo professoras com a experiência. Aí cometemos muitos erros. Estou ansiosa para apreender, fazer uma avaliação das nossas práticas.
Sou apaixonada nos curso da Neuro Saber. Só quero agradecer pelo apoio e suporte que nos oferece para q possamos ser cada ver melhores profissionais da educação. Obrigada Lu!
Quero agradecer a NeuroSaber pelas dicas… é muito importante saber para não errar.
Agradeço novamente!!
Amo a Neurosaber!
Aprendo muito com vocês.
Que Deus abençoe muito toda equipe.
Conhecimentos importante na erea da leitura e alfabetização .
Nossa muito interessante esses conteúdos,estou adorando e me informando , sou iniciante na educação,tenho um pouco de medo de fazer de forma errada,o Neurosaber nos da mais segurança com as informações.
Muito gratificante essas informações. Todos professores deveriam conhecer esses erros.
Amei essas explicações aí estou gostando muito.
Preciso de informações mais objetivas e com sequência didática para iniciar com segurança.O professor precisa visualizar outra maneira de alfabetizar que não cartilhas.
Dicas maravilhosas! Está sendo gratificante participar desse grupo e , com o conhecimento obtido aqui, pretendo fazer um trabalho ainda melhor nesse ano
Ótima oportunidade pra gente mais ótimo curso
Obrigada por compartilhar seu conhecimentos!
Será jm prazer apreder com vc as técnicas de alfabetização.
Estou crendo que neste curso eu consiga ajudar meu neto a alfabetização, ele tem 15 anos e uma linha leve de autismo.
Dicas ótima! obrigada.
Dicas que fazem diferença no dia dia! Parabéns!
Fiquei feliz por essa iniciativa ,vou continuar acompanhando pois tenho muito interesse nesses conteúdos didático e o qual me será muito útil.
Gostei muito do artigo, principalmente enfatizando que a Educação Infantil deve se preocupar com questões anteriores a alfabetização, da qual eu concordo!
Conteúdo esclarecedor. Gostei muito das dicas. Obrigada!
Quero mergulhar ! Já estou amando!
Acredito que lecionar pós pandemia está sendo uma nova experiência com alfabetização para mim e muitos colegas de trabalho, são muitos desafios ! Venho buscando aperfeiçoar para poder oferecer o melhor para os pequenos. Agradeço imensamente as contribuições que vocês nos oferecer! Que Deus recompense vocês com muita saúde e sabedoria! Muitíssimo obrigada!
Só agradecer!!! Obrigada por tantos conteúdos e dicas enriquecedora, apaixonada,desde o primeiro momento que tive o privilégio de participar do primeiro encontro da Neuro!! Sou apaixonada pela minha profissão! Graduada em pedagogia, pós Graduada em alfabetização e letramento!!! Mais até então, não tinha noção de tanto aprendizado!! Principalmente na alfabetização que é a minha série preferida!!,O quão é importante cd aprendizado que a Neuro nos proporciona!! Um Forte abraço❤️ !!!
Por acaso cai aqui, mas como sei que nossos anjos e quem nos conduz , esses dias estava comentando com minha filha a situacao hoje do analfabetismo. Gostariamos muito de aprender como sanar essas falhas em nossas criancas e tambem alfabetizar outras criancas nessa situacao , voces estao ai porque sao muito necessarias
Obrigada.
Muito interessante o material.Procuro conhecer os métodos modernos para incentivar minha neta que tem 5 anos e meio.Aproveito minha experiência de alfabetizadora mas sei que sempre temos o que aprender inclusive por está geração ter outro tipo de incentivo virtual. Mas tanto os pais como eu procuramos fazer o certo.
Dicas incríveis , espero aprender muito ☺️