Teste de Dislexia: o que é e como identificar seus sintomas
A dislexia já foi definida de diferentes maneiras. Em 1968, a Federação Mundial de Neurologistas a definiu como um distúrbio em crianças que, apesar da experiência convencional em sala de aula, não conseguem atingir as habilidades linguísticas de leitura, escrita e ortografia proporcionais às suas habilidades intelectuais. A International Dyslexia Association define a dislexia como […]
Déficit de Atenção: distúrbio ou apenas distração?
O déficit de atenção (DDA) é um transtorno neurológico que causa uma série de problemas de comportamento, como dificuldade de concentração e foco nas atividades escolares, cumprimento de instruções, conclusão de tarefas e interação social. O Transtorno de Déficit de Atenção também pode envolver hiperatividade que leva a dificuldades no comportamento, na aprendizagem e muitas […]
Como ajudar meu filho com apraxia da fala?
A apraxia da fala é um distúrbio da fala caracterizado pela dificuldade de planejar e sequenciar o movimento dos lábios, língua, mandíbula e palato para produzir os sons. A criança sabe o que quer dizer, mas tem dificuldade em coordenar os movimentos musculares necessários para dizer as palavras. Este complexo distúrbio do planejamento motor tem […]
Como estimular a leitura na Alfabetização remota
Em tempos de pandemia e com os estudos remotos, a alfabetização em casa promove muitos desafios. Veja, neste artigo, como estimular a leitura em casa. Através da leitura, as crianças aprendem a nomear os objetos, as cores, os números e as letras. Além disso, desenvolvem importantes habilidades para a alfabetização, como a memória, a imaginação, […]
Ideias para facilitar a Alfabetização Infantil
A alfabetização infantil nada mais é do que o desenvolvimento de habilidades essenciais para a aprendizagem da leitura e escrita. A alfabetização formal começa aos seis ou sete anos, mas desde quando o bebê está na barriga é inserido no mundo da linguagem. O processo de alfabetização é complexo, por isso é importante preparar as […]
Como devemos iniciar o processo de alfabetização na educação infantil?
A alfabetização formal começa por volta dos seis, sete anos da criança. No entanto, desde que nasce ela é inserida no mundo da linguagem. Na educação infantil, o processo de alfabetização prepara a criança para o aprendizado da leitura e escrita. A leitura é um dos principais meios para desenvolver importantes habilidades para o processo […]
O que é o Transtorno Desintegrativo da Infância
Na atualização do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V) em 2013, muitos transtornos foram reclassificados ou incluídos no novo diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA). O Transtorno Desintegrativo da Infância — TDI — embora tenha sido descoberto e diagnosticado muito antes do autismo, agora é classificado como TEA. Embora esteja no espectro, […]
Marcos do desenvolvimento infantil de 0 a 5 anos
Desde o momento em que as crianças nascem, elas aprendem. Na verdade, um dos períodos mais cruciais no desenvolvimento infantil é do nascimento aos 5 anos. Oitenta e cinco a noventa por cento do cérebro de uma criança se desenvolve nos primeiros cinco anos, segundo médicos e pediatras. Isso significa que, nesta fase, ela desenvolve […]
Como acompanhar o desenvolvimento infantil?
Essa é uma pergunta que pais e professores fazem à medida que as crianças crescem. Pensando nisso, escrevemos este artigo para ajudá-los a entender como acompanhar o desenvolvimento infantil. Em primeiro lugar, é preciso compreender as diferentes áreas do desenvolvimento infantil: cognitiva, motora, linguagem e sócio emocional. É importante que os pais conheçam os principais […]
Quais orientações para lidar com a deficiência intelectual em casa?
Criar um filho com deficiência intelectual pode parecer uma tarefa árdua para os pais. No entanto, mesmo com muitos desafios, o mais importante é dar amor e as orientações necessárias. O primeiro passo é aprender a aceitá-lo como ele é. Com o apoio e preparação adequados, essa tarefa se torna menos difícil do que parece. […]
