Sugestões de atividades para desenvolver na educação infantil
As crianças aprendem através do brincar, por isso as atividades lúdicas na educação infantil devem envolver jogos e brincadeiras. O direito de brincar é tão fundamental para o desenvolvimento infantil e bem-estar das crianças, que é considerado pela ONU como um direito universal da criança. O brincar ajuda a desenvolver habilidades essenciais para a aprendizagem […]
A importância do registro de atividades e do desenvolvimento na educação infantil
Observar as crianças na educação infantil e registrar o seu desenvolvimento, ajuda a identificar os avanços e desafios dos alunos. Além disso, os registros auxiliam no planejamento pedagógico a na avaliação. Saiba mais, neste artigo. A observação e o registro das atividades e do desenvolvimento das crianças é fundamental para a avaliação e planejamento na […]
Qual o momento ideal para iniciar o processo de alfabetização?
O processo de alfabetização acontece por volta dos seis, sete anos, idade em que as crianças estão preparadas para o aprendizado da leitura e da escrita. Sabemos que na educação infantil se inicia uma preparação para a alfabetização, onde as crianças desenvolvem habilidades importantes, como distinguir sons, ritmo da linguagem, tom da fala, fluxo das […]
Jogos infantis como ferramentas de aprendizagem
As crianças aprendem brincando, inclusive na escola. Entenda porque os jogos infantis são importantes ferramentas de aprendizagem. Os jogos educativos podem e devem ser usados no contexto educacional, pois eles motivam as crianças, contribuem para o engajamento nas atividades e facilitam o aprendizado em várias áreas do conhecimento. A ludicidade na educação infantil é fundamental […]
Como saber se meu filho precisa de fonoaudiólogo?
Assim como acontece com outras habilidades e marcos do desenvolvimento, a idade em que as crianças começam a falar varia muito. No entanto, conhecer um pouco o desenvolvimento da fala e da linguagem ajuda os pais a descobrir se há motivo para procurar um fonoaudiólogo. A fala é a expressão verbal da linguagem e inclui […]
Avaliação na educação infantil: como aplicá-la de maneira lúdica?
A avaliação na educação infantil é importante para reunir e fornecer informações sobre o desenvolvimento das crianças. No Brasil, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação infantil determinaram, em 2009, que as escolas devem criar estratégias e procedimentos de avaliação. No entanto, é válido lembrar que a avaliação na educação infantil não se trata de […]
Obesidade infantil pode prejudicar o aprendizado?
A obesidade infantil pode levar a uma série de problemas de saúde, incluindo diabetes, problemas cardíacos e certos tipos de câncer. Como se isso não bastasse, pode prejudicar a aprendizagem. Entenda melhor, neste artigo. Pesquisas sugerem que a obesidade infantil está associada a um pior desempenho acadêmico já na educação infantil. Esse padrão se mantém […]
A transformação digital e os seus impactos na educação infantil
A transformação digital pela qual passamos em todos os âmbitos das nossas vidas causa impactos também na educação. Veja como a educação infantil é afetada pelas novas tecnologias, neste artigo. As crianças de hoje em dia já nasceram com a internet e fácil acesso à informação. Isso impacta o ensino, pois essa geração digital precisa […]
Dicas práticas para trabalhar a alfabetização infantil em sala de aula
Trabalhar a alfabetização infantil promove uma sólida formação e ajuda as crianças a se tornarem bons leitores. A alfabetização formal costuma ser iniciada no primeiro ano do ensino fundamental, mas é possível iniciar o processo na educação infantil, estimulando o interesse das crianças pelo mundo das letras. Os professores podem realizar atividades em sala de […]
Atividades de alfabetização e letramento: quais as vantagens?
No Brasil, desde 2013 a matrícula de crianças na educação infantil a partir dos 4 anos tornou-se obrigatória. Dessa forma, conhecer as estratégias de alfabetização e letramento é essencial para os professores. Muitos não entendem as vantagens desses processos na educação infantil, como se a alfabetização e o letramento só ganhassem importância no ensino fundamental. […]
