Competências socioemocionais na educação infantil: como desenvolver no ensino à distância
Atravessamos a pandemia do COVID-19 e a quarentena deixou milhares de crianças em todo o mundo, em casa. O ensino à distância passou a ser adotado pelas escolas e com ele vieram novos desafios, como trabalhar as competências socioemocionais. O momento que estamos vivendo transformou a rotina das famílias, não só no Brasil, mas em […]
Alfabetização infantil: Como ela deve acontecer e como preparar seu pequeno para esta etapa
Você sabia que os pais podem ajudar seus filhos a se prepararem para a alfabetização? Veja, neste artigo, como criar oportunidades diárias para as crianças praticarem habilidades essenciais para a alfabetização infantil. Preparar o seu filho para aprender a ler e escrever, nada mais é do que dar a ele oportunidades de praticar habilidades prévias […]
Como promover a psicomotricidade infantil?
A educação psicomotora faz parte do processo da educação infantil. As dificuldades de aprendizagem das crianças podem estar relacionadas a atrasos no desenvolvimento psicomotor. Dessa forma, faz-se necessário utilizar os jogos lúdicos para promover a aprendizagem e desenvolver diversos aspectos — motor, psicológico, social e afetivo. O lúdico deve ser promovido nas escolas por meio […]
Quais comorbidades podem acompanhar o Transtorno Opositivo Desafiador?
O Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) é um transtorno de comportamento caracterizado por um padrão de humor irritável, comportamento argumentativo ou desafiador que dura pelo menos seis meses. Crianças e adolescentes com TOD podem ter problemas para controlar seu temperamento, ser desobedientes e desafiadores. Não há ferramentas específicas para diagnosticar o transtorno, mas questionários podem ajudar […]
Quais são as funções cognitivas afetadas pela epilepsia?
Entenda porque a epilepsia afeta as funções cognitivas, neste artigo. A epilepsia é um distúrbio neurológico, desencadeado por uma atividade elétrica neuronal excessiva em determinada área do cérebro, desencadeando crises recorrentes que podem ser convulsivas ou não. A epilepsia é mais um sintoma do que a causa da disfunção cerebral e sua característica mais comum […]
Qual o tratamento da síndrome de West?
A síndrome de West, também conhecida como espasmo infantil, é uma doença epiléptica que foi descrita pela primeira vez pelo Dr. W. West (em 1841) em seu próprio filho. Os sintomas da síndrome aparecem entre os 3 e 12 meses, ocorrendo geralmente no quinto mês. Os principais sinais e sintomas da síndrome de West são: […]
Quais são os sintomas da Epilepsia?
A epilepsia é um distúrbio do sistema nervoso central (neurológico) que afeta a atividade cerebral, causando convulsões, desmaios, respiração ofegante e, às vezes, perda de consciência. Os sintomas de epilepsia variam muito, desde olhar fixado por alguns segundos durante uma convulsão, até contração dos braços ou pernas. Vale lembrar que ter uma única crise não […]
O que é Síndrome de West?
A síndrome de West é uma encefalopatia epiléptica que aparece nos bebês em forma de espasmos infantis acompanhados por uma alteração específica no eletroencefalograma (EEG), denominada ‘hipsarritmia’. Geralmente, ela surge entre os três meses e um ano, causando uma regressão do desenvolvimento neuropsicomotor da criança. A combinação desses três fatores: espasmos infantis nessa fase do […]
Qual a idade para diagnosticar a dislexia?
Nos últimos anos, houve um aumento na conscientização sobre o diagnóstico de dislexia em crianças em idade pré-escolar. Saiba mais, neste artigo. De acordo com a definição da International Dyslexia Association, a dislexia é uma dificuldade de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldades no reconhecimento e na decodificação de palavras e de ortografia. Essas […]
Quais são as características da Síndrome de Rett?
A síndrome de Rett é uma condição genética rara que afeta o desenvolvimento cognitivo, causando uma perda progressiva das habilidades motoras e da fala. A síndrome afeta principalmente meninas e a maioria se desenvolve normalmente nos primeiros 6 meses e, em seguida, perde habilidades adquiridas, como engatinhar, andar, comunicar-se ou usar as mãos. Com o […]
